小学英语故事阅读策略及具体方法初探

小学英语二级阅读目标要求学生能借助图片读懂简单故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。小学英语阅读教学提倡运用真实任务教学方法，采用泛读教学，整合英语课堂教学与课外阅读资源，使课外阅读成为课堂教学的有机组成部分。文章拟从英语阅读教学理论、实施策略及故事阅读的具体方法三方面，探讨如何提高小学英语阅读教学的效率。

• 作者: 林碧秋
• 出处: 《复印报刊资料：小学各科教与学》 2009年9期
• 关键词: 小学 英语 阅读教学 故事
• 分类: [文化科学][教育学]