激励教育融入小学班级管理的具体方法

摘要：小学教育阶段对于学生来说是非常重要的，为了引导学生更好吸收教学内容，对小学班级加强管理，提高学生学习的积极性，教师可以在小学班级管理中构建激励机制，让学生在教学中积极配合教师，消除学生对学习的抵触心理，促进教师提高教学质量和教学效率。本文笔者将对提高在小学班级管理中构建激励机制提出几点可行策略，以供参考。

• 作者: 纪招
• 出处: 《教学与研究》 2020年24期
• 关键词: 小学班级管理 激励教育 方法
• 分类: [文化科学][教育学]