浅谈如何从语言领域发展幼儿的核心素养

   摘要：2012年教育部正式印发了《3-6岁儿童发展与指南》（简称《指南》），是核心素养在幼儿阶段全面而具体的表现。其中语言领域指出：“幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。”在幼儿园的学习活动和游戏的组织过程中，我们怎样做才能有效地实现幼儿语言领域的学习与发展的目标，更好地促进幼儿的语言发展，从而来促进幼儿核心素养的发展呢？

• 作者: 艾东旭
• 出处: 《教育学文摘》 2018年6期
• 关键词: 语言环境 语言领域 课程整合 游戏活动 早期阅读
• 分类: [文化科学][教育学]