浅谈如何发展幼儿语言

语言是语音、词汇、句子这三个要素构成的。这三者是个统一体，互相依赖，互相促进。幼儿语言是在与人的交往和不断的听、说实践中发展起来的。幼儿好模仿，他们学习语言，无论是发音、普通话、词汇、语法都是通过模仿成人和他们自己不断的语言实践中获得的。教师在幼儿心目中有很高的威信，教师的语言更是幼儿学习的榜样。因此教师必须提高自身的语言修养，为幼儿树立良好的语言榜样，这对发展幼儿语言起着重要作用......

• 作者: 李春玲
• 出处: 《教育理论与教学研究》 2012年4月（下）
• 关键词: 发展幼儿 幼儿语言 浅谈发展
• 分类: [文化科学][]