首页 > 《江苏教育研究》 > 2009年8期 > 我国中小学学校组织变革反思

我国中小学学校组织变革反思

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对于今天的学校组织来说，变革不仅仅是为了成功，更是为了在日益激烈的竞争环境中获得生存，及时地反思变革，是变革或者说是学校生存不可缺少的一个部分。深入反思现有变革的问题，可以发现变革的根本症结既存在于变革实践之中，还存在于指导变革的思维方式，更存有组织理论准备不足的先天缺陷。

DOI rj8ynr3k40/787134

作者张立新

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2009年8期

关键词学校组织变革自我主体意识变革视角

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1翟静丽. 我国中小学变革的成本分析.教育学原理,2008-01.
2周国华;毛祖桓. 我国中小学转制学校研究述评.教育学,2007-09.
3李平. 我国中小学学校体育篮球段位制实施策略研究.教育学,2020-09.
4曹鑫海;惠中. 我国中小学学校发展规划研究进展综述.教育学,2009-04.
5王琳. 美国中小学学校法律地位评析.法学,2011-01.
6王佃娥;毛坤;高飞;甘伟. 我国中小学学校体育生态系统良性运行的思考.体育训练,2015-05.
7李松. 我国中小学教研60年：反思与展望.教育学,2014-12.
8郭亚锋王亚立. 从青少年体质健康现状看我国中小学学校体育的缺失.文化科学,2011-12.
9王俏华. 英国中小学学校发展规划的内容研究.教育学,2008-06.
10任佩瑜;韩晓红. 中国中小民营企业组织变革中的问题及应对措施.国际贸易,2004-05.

来源期刊

江苏教育研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学校组织变革自我主体意识变革视角

返回顶部