首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年15期
>
优化小学语文阅读教学措施
优化小学语文阅读教学措施
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
[摘要] 在当今新的教育环境中,我们需要更多的关注和投入来帮助孩子们建立起良好的人文意识。因此,我们需要更多的努力来提高孩子们的阅读能力,以便他们能够在这个时代取得成功。
DOI
pj0yvrq8dy/7849099
作者
王利花
机构地区
大名县魏州学校 河北 邯郸 056900
出处
《中国教师》
2023年15期
关键词
[] 阅读教学 小学生 阅读能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
熊金金.
小学语文阅读教学优化措施研究
.教育学,2019-12.
2
劳丽.
小学语文阅读教学优化策略
.教育学,2022-04.
3
李才莲.
小学语文阅读教学优化策略
.教育学,2022-03.
4
许爱利.
小学语文群文阅读教学策略优化措施
.教育学,2021-07.
5
罗宣学.
小学语文群文阅读教学策略优化措施
.教育学,2021-07.
6
欧阳红.
试论新课标下小学语文阅读教学的优化措施
.教育学,2023-11.
7
白南彬.
小学语文群文阅读教学策略优化措施
.教育学,2021-08.
8
李艳.
小学语文阅读教学措施研究
.课程与教学论,2020-11.
9
张立永.
小学语文阅读教学优化策略研究
.教育学,2021-04.
10
孙养妮.
小学语文阅读教学优化策略研究
.教育学,2020-04.
来源期刊
中国教师
2023年15期
相关推荐
优化小学语文阅读教学“四策略”
小学语文阅读教学优化策略研究
浅谈小学语文阅读教学的优化
浅谈如何优化小学语文阅读教学
小学语文阅读教学优化策略研究
同分类资源
更多
[教育学]
大学毕业生返乡创业的路径及模式探究
[教育学]
高中数学分组教学的方法和途径分析
[教育学]
凸显学生阅读的主体意识———“部编教材”中的“自读课”教学初探
[教育学]
允许孩子出错
[教育学]
品牌学校实施“一体化”办学策略初探
相关关键词
[] 阅读教学 小学生 阅读能力
返回顶部