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2023年14期
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初中生物实验教学中创新思维的培养路径研究
初中生物实验教学中创新思维的培养路径研究
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摘要
摘要:生物学课程标准提出,应当依托探究教学以培养学生的创新思维、探究能力,促进学生综合素质的全面发展。然而在初中生物实验教学中,受教学理念较为滞后、教学方法较为单一、教学评价效果不够理想等问题影响,使得学生创新思维并没有得到有效培养,教学效果不尽人意。对此,文章从初中生物实验教学中培养学生创新思维的必要性入手,分析了学生创新思维培养面临的主要问题,提出了初中生物实验教学中创新思维培养策略,以供参考。
DOI
5jore06kjv/7831412
作者
叶梓
机构地区
西藏自治区拉萨市达孜区中学 850100
出处
《中小学教育》
2023年14期
关键词
初中生物
实验教学
创新思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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