新课标视域下音乐单元整体教学结构化的路径分析

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摘要 摘要:新课标视域下音乐单元整体教学结构化,有助于提高学生知识理解和技能训练水平,使学生在单元整体教学中建构完整的思维体系,增强学生音乐学习综合能力。结构化教学法应用中,目的是改善和更新学生的原始音乐认知思维,在系统、整体的层次上形成主动性思维,针对音乐单元整体教学内容展开结构分析活动,形成良好的结构化意识,为后续开展音乐课程深度探索活动奠定坚实基础。在分析结构化教学法的重要组成部分后,围绕音乐教学总体目标,提出相应的结构化教学法应用策略。
出处 《中小学教育》 2023年19期
出版日期 2023年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)