基于地理实践力培养探讨高中地理活动方法

摘要：随着素质教育的持续深入，高中地理教学越来越看重学生地理实践能力的培养。因此，教师应该为学生设计更加丰富多彩的高中地理活动，为学生创造更加真实的活动情境，提高学生参与地理实践的热情，促进学生地理实践能力的有效提升。本文立足于高中地理教学，探讨地理实践力培养的有效策略，以期为高中地理教学工作提供有效的参考。

• 作者: 沈国军
• 出处: 《中小学教育》 2023年14期
• 关键词: 地理实践力 高中地理活动 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]