PBL教学方法在普外科教学查房中的应用

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摘要 【摘要】目的:探究PBL教学法在普外科教学查房中的应用效果。方法:在普外科教学查房中,将近四年的100名医学实习生随机等分为两组,对照组采用传统教学方法,实验组采用PBL教学方法,对比分析两组学生的考试成绩及其学习感受。结果:对比教学结束后,实验组学生的考试成绩、学习能力均显著优于对照组(P<0.05)。结论:将PBL教学方法适当应用于普外科教学查房中,能够显著提升教学质量。
出处 《系统医学》 2023年14期
出版日期 2023年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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