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同课展光彩 异构共成长——“点对点”交流有感
同课展光彩 异构共成长——“点对点”交流有感
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摘要
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DOI
2d38emg8j9/7775519
作者
王茹
机构地区
天津市北辰区辰星小学 300402
出处
《中国教师》
2023年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年14期
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