“新工科”视域下“工程材料与热加工”课程思政建设的实践与探索

摘要：为了适应新工科背景下课程建设的要求，本文通过分析课程思政建设实施的必要性，根据“工程材料与热加工”课程教学内容，结合实际教学经验，深入挖掘课程蕴含的思政要点，探索了课程内各章节思政元素的具体实施方法，并详细列举了实践案例，旨在激发学生的学习热情，引导学生自主学习，培养符合新时代要求的应用型学习型人才，以期为高校工科类课程的思政建设提供一定参考。

• 作者: 韩云 吕跟来 范亚萍 王艳芹
• 出处: 《科学新生活》 2023年10期
• 关键词: 新工科 工程材料与热加工 实践 课程思政建设
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