幼儿劳动课程的实施路径探析

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摘要 摘要:2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,要全面构建体现时代特征的劳动教育体系。因此开展劳动教育并将此融入学校课程教育体系,成为了我们当前需要探索的任务。早在多年前陶行知先生就提出了生活教育理论及“教学做合一”理论,他主张将生活、教育、劳动结合起来,幼儿就可以在生活中得到教育,在劳动中得到发展。
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)