摘要
摘要：随着时代的发展，互联网技术、大数据分析技术与教育的融合应用，让大数据与思政课教学融合已然是大势所趋。思政课教学要逐渐转向基于数据和技术赋能的教学。通过大数据的收集、分析、应用实现教与学的精准化，从而提升教学质量。新时代的思政课教师要遵循学生身心发展特点和成长规律，不断增强使用大数据的基本功，使大数据在思政课教学中充分体现人文性、综合性、开放性和实践性，实现教学评的一致性。通过融合提升教学内容的针对性和新颖性、提高教学参与的积极性和思辨性、增强教学效果的实效性和趣味性、促进教学评价的专业性和客观性，更好落实立德树人根本任务，发挥好思政课的思想引领作用，促进学生学科核心素养得到提升。
出版日期
2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
