浅析以分层教学促进小学语文因材施教

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摘要 摘要:在全面推进素质教育的今天,小学的教学已逐渐受到广大学生的关注。所以,每个人的学习能力都存在差异,所以,在对他们的基本情况有一个完整的认识之后,老师要对他们进行科学、合理地应用分层教学,从而提高因材施教的效果。
出处 《中小学教育》 2023年11期
出版日期 2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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