数学科普融入初中数学教学的方法与影响

摘要：数学科普是将数学知识与日常生活及社会实践相结合，用普通语言和通俗方式向公众传播数学的一种形式。本文旨在探讨如何将数学科普融入初中数学教学，并分析其对学生数学学习的影响。通过查阅相关文献和调查研究，提出融入数学科普的教学方法。并从多方面探讨了数学科普教学对学生数学学习的影响，发现数学科普教学能够增加学生对数学的兴趣，提高他们的数学认知水平和问题解决能力，并激发他们主动学习数学的动机。

• 作者: 刘光旭
• 出处: 《中小学教育》 2023年12期
• 关键词: 数学科普 初中数学 教学方法 教学影响
• 分类: [文化科学][教育学]