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关于高师心理学教学改革的思考

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摘要本文认为高师心理学教学改革应重视心理学实验课程建设,加强教学的针对性,致力于培养学生的“师范人格”,促进学生能力的发展。

DOI mpj0k65y4y/74903

作者张晓旭

机构地区不详

出处《滁州学院学报》 2000年1期

关键词高师心理学教学改革

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2000年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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