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用爱育人，用心教书——班主任工作经验总结

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摘要摘要：在小学教育中，班主任不仅是一个班级中的最高领导，也是联系学校与学生间的重要“桥梁”。小学教育是整个教育的基础和关键，它担负着培养学生良好的学习、生活、道德习惯和锻造学生逻辑思维模式的重任，而当下实施素质教育，提高教育质量，更应该从小学班主任管理工作入手。

DOI ojn0gp11dr/7480461

作者杨成峰

机构地区福建省泉州市晋光小学福建省泉州市362200

出处《中小学教育》 2022年17期

关键词小学生小学班主任管理工作总结

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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