用心管理——浅谈班主任工作经验交流

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摘要 摘要:随着我国教育事业的发展,人们对于教育问题的关注程度也逐渐提高。小学阶段的学生身心发展不成熟,生性贪玩好动,还没有养成良好的学习习惯和技能。因此班主任工作成为小学阶段学校教育管理的重要内容,是培养学生良好学习习惯和生活习惯的重要途径。如何实现以学生为中心,用心关爱和管理学生,不断提高小学生的知识积累和思想道德品质,是小学班主任工作的重点内容。
作者 吴霞
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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