初中数学合作学习存在的问题及方法探讨

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摘要 摘要:新课改背景下,对初中数学教学改革提出了的新要求,教师必须将提高学生的核心素养、培养学生的知识运用能力作为教学改革的目标,小组合作学习模式得到了广泛应用。初中数学在合作学习的模式下,学生的主体地位得以凸显,教学效率得到显著提升。然而在推进初中数学教学与合作学习模式有机融合的过程中,仍有很多问题与不足有待解决。本文就初中数学合作学习存在的问题展开探析,旨在找到小组合作学习模式在初中数学教学中应用的优化方法。
作者 闫芳
出处 《中国教师》 2023年6期
出版日期 2023年08月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)