小学数学教学中应用数形结合模式的应用

摘要：数学本身就是研究现实世界的空间关系与数量关系的科学，数学中的数与形是密不可分的。有些知识仅依靠数或者形很难得到解决，有时候明明很复杂的知识运用数形结合的方法能够将其变得更加简单直观，便于学生学习和理解。本文主要探究小学数学教学中应用数形结合模式。

• 作者: 周晨露
• 出处: 《中小学教育》 2023年9期
• 关键词: 小学数学 数形结合 意义 策略
• 分类: [文化科学][教育学]