“五育”融合理念下小学思政课程一体化建设路径

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摘要 摘要:本文以“五育”融合理念为指导,探讨小学思想政治课程的一体化建设路径。分析由于传统思政课程存在的问题与挑战,提出采取“五育”融合理念,即德育、智育、体育、美育和劳动技能教育相互融合的思路。论述在教学内容方面,注重培养学生的社会责任感、创新能力和实践操作能力。在教学方法上,倡导开展多元化活动和研究型学习,使学生更加主体地参与思政课程。强调教师专业发展的重要性,提升教师的综合素质和教育创新意识,以适应新时代小学思政课程一体化建设的需求。
出处 《中小学教育》 2023年8期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)