“双减”教育环境下的小学语文教学改革

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摘要 摘要:近年来,我国教育领域正在经历一场深刻的改革,其中包括推行“双减”政策。这一政策旨在减轻学生过重的学业负担和校外培训压力,促进学生全面发展和素质教育的实施。在这一新的教育环境下,小学语文教学改革迫在眉睫。语文教学作为基础学科,承担着培养学生语言文字能力、阅读理解能力和思维能力的重要任务。因此,在“双减”背景下,小学语文教师除了应该注重课堂教学质量以外,还应当将传统教学方式转变到新的模式之中,使之成为一种新型高效的教学模式,进而推动小学语文课堂向高质量方向发展。
作者 黄丽
出处 《中国教师》 2023年8期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)