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旧模型，新模式，新教法--以“探究种子萌发的外界条件”为例

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摘要摘要：新课程标准提出将生物核心素养作为生物学教学的重要目标之一，而生物课堂教学是培养学生核心素养的重要途经，本文将以 CPS 模型为基础构建新教学模式作为主要策略来

DOI 54y257zmj0/7403552

作者张雪虹

机构地区肇庆鼎湖第一实验学校广东省肇庆市 506070

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词 CPS 模型核心素养生物学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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