小台阶、大未来—生涯教育在中职班级管理的探索

摘要 ：中职学校立德树人工作的中心是学生，立德树人工作的重要阵地是班集体，中职生比普高生更渴望得到师长的尊重与认同。习总书记勉励我们要做“四有好老师”。班主任老师要用发展的眼光看问题，运用生涯教育理论，帮助学生放宽眼界，不再为学而学，一步步上台阶，接近并达到自己的目标，找到自身价值、成为明日栋梁！

• 作者: 康莹
• 出处: 《中国教工》 2023年7期
• 关键词: 生涯教育 中等职业学校 班级管理
• 分类: [文化科学][教育学]