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“双自教育”课题实验的开发与实施

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摘要摘要：“双自教育”研究课题以《初中生成长快车道》一书为实验载体，以培养学生全面发展为本，设计科学的实施路径，找出有效落实自我管理与自我教育理念的行之有效的实施策略，立足于实验课题的具体实施，有效解决初中生成长中出现的各种问题，全面提升教师对学生成长的微观指导。

DOI 2d35woggj9/7369419

作者裴英萍

机构地区吉林省柳河县教师进修学校

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词自我教育自我管理新型班会模式小组合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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