浅谈课外阅读对小学生“语用”能力的培养和提高 

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摘要 摘要:学习语言的目的是运用,新时代的教育更加关注学生的“语用”能力,并将语言知识与生活结合起来。课外阅读可以拓展学生的视野,丰富学生的语言知识,通过课外阅读,学生可以与作者以及文本直接对话,与教师以及同伴互相交流,可以加强小学生对文本的感悟能力,学习文本中的语言表达技巧。本文基于课外阅读在培养和提高小学生“语用”能力方面的作用,总结在课外阅读中提升小学生“语用”能力的策略,以此来提高学生语文素养。
出处 《教学与研究》 2023年7期
出版日期 2023年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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