小学语文教学中的识字教学

摘要：在小学阶段对小学生开展实际教学能够提高学生的学习兴趣，并且为将来的语文学习奠定良好的基础。由于小学阶段的学生注意力难以集中，且识字量较大，学生容易失去学习的耐心，并且无法掌握生字的含义。因此，需要采取多种不同的教学方法，激发学生的学习兴趣。本文通过分析小学语文教学中的识字教学的重要性，探讨出有效的策略来提高识字教学质量。

• 作者: 罗锋
• 出处: 《素质教育》 2023年5期
• 关键词: 小学语文 识字教学 情境教学 策略
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