试题的命制原则研究

针对试题的命制原则作一些研究，其“必要性”至少有如下3点：第一，试题命制是教师在履职行为中的“经常性”活动；第二，试题命制是教师工作中极具“严肃性”的行为；第三，分析教学实践中试题命制的现状，无论是教师个体实施的试题命制行为，或者是有组织的诸如“会考”“高考”等正规考试中的试题命制实践，都令人遗憾地发生着有违试题命制原则的现象。本文引用各类考试中所命制的试题为例，旨在服务于试题的命制原则的理性研究，而别无他意。

• 作者: 朱建廉
• 出处: 《复印报刊资料：中学物理教与学》 2009年2期
• 关键词: 试题命制 教师工作 教学实践 教师个体 行为 严肃性
• 分类: [文化科学][教育学]