摘要
摘要:体能训练是针对学生身体发育规律和特点设计的一系列锻炼计划。通过有针对性的训练,能够全面促进学生的身体发育,提高学生的心肺功能、肌肉力量、协调性、柔韧度等方面的机能水平,保持学生身体素质的健康水平。小学阶段是学生身体发展的关键时期,也是体育锻炼的重要时期。游戏化的体能训练,既能够带动学生积极参与体育课堂,提高学生体育锻炼的热情,又能实现体育课堂锻炼学生身体素质的目的。本文将重点探讨小学体育课堂体能训练游戏化的具体应用对策,希望能为小学体育教学的进步助力。
出版日期
2023年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)