用全程兴趣教学提高外科临床见习的效果探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】外科学是一门专业性强且注重实践的复杂学科,其中对综合能力的运用尤其不易。而外科学的见习课程不激发学生兴趣会直接影响教学效果。本文探讨在外科见习教学中始终贯穿兴趣教学的方法,把教学关键问题做出易于接受的兴趣点,激发学习兴趣,端正学习态度,提高学生参加见习的主观能动性,从而在外科见习教学中来提高教学效果。
出处 《医师在线》 2023年5期
出版日期 2023年05月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献