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《教学与研究》
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2023年4期
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初中数学多元评价方式的探究
初中数学多元评价方式的探究
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摘要
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DOI
rdxkwlm1jl/7060497
作者
刘奕
机构地区
天津市第四十五中学 300181
出处
《教学与研究》
2023年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年4期
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