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促情境迁移提核心素养——以“高考志愿填报可选专业数据统计”项目式学习为例

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摘要【摘要】新课改确立了“核心素养“的教育理念，倡导学生拥有更多时间用于创

DOI pj0qkolx4y/7046499

作者作者: 王伟萍

机构地区单位:浙江省绍兴市柯桥区钱清中学

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词项目式学习案例信息技术核心素养二进制特征值选课组合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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