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《素质教育》
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2015年9期
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让事实拨动学生思维之弦
让事实拨动学生思维之弦
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摘要
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DOI
pd58ynmgd7/3073623
作者
周国春
机构地区
(绵竹实验学校绵竹618200)
出处
《素质教育》
2015年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2015年9期
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