探究小学班主任班级管理中的情感教育

摘要：随着教育改革的推进，情感教育在教育教学中的重要地位逐渐凸显。作为小学班主任，应该认识到学生在教学工作中的主体地位，在监督课业，管理班级的同时应该逐渐加强对于学生的情感教育，积极与学生进行情感交流，与学生搭建起沟通的桥梁，提高班级的管理效率。本文将立足于情感教育在小学阶段教学中体现的重要意义，并分析在情感教育工作上班主任所出现的若干问题，从而探究情感教育在小学阶段的班级管理的优化策略，以期对小学班主任对班级的管理工作有所裨益。

• 作者: 张鹤
• 出处: 《教育学文摘》 2023年2期
• 关键词: 情感教育 小学阶段 班主任 班级管理
• 分类: [文化科学][教育学]