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试论观看方式对绘画专业教学的意义和作用

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摘要世界各民族由于文化历史的影响,形成了不同的绘画观看方式,在传统绘画专业教学中,统一的观看方式易使学生走到经验主义的套路上去。因此提倡观察方式的多元性有助于增强学生的观察敏感,激发学生的创造力。

DOI wjvkkn7qd7/701750

作者郑春泉

机构地区不详

出处《湖北美术学院学报》 2001年3期

关键词观看方式绘画专业教学意义多元性

分类 [艺术][美术]

出版日期 2001年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖北美术学院学报

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