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儿童观——儿童教育的基石

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摘要儿童有区别于成人的地方，我们对儿童持什么样的看法和态度就会有什么样的教育结果。儿童观要求我们尊重儿童、解放儿童，在教育实践中，教师、家长和社会要融入儿童观的思想及其精髓，促进儿童教育的变革和创新。

DOI 7j6qqykr40/700690

作者谭春华;叶六奇;张静

机构地区不详

出处《铜陵学院学报》 2009年1期

关键词儿童儿童观儿童教育

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）