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论体育与健康课程中的跨学科学习

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摘要摘要：跨学科教学是整合的一种教学方法。通过跨学科教学可以有效打破学科之间的障碍，有利于学生形成连续性、关联性的知识体系，有利于培养学生的正确的世界观、价值观、必备品格和关键技能，从而有效避免分科教学所导致的尴尬局面。因此，本文主要对体育与健康课程中的跨学科学习进行探讨。

DOI zdl6or0pdl/7001140

作者许丹

机构地区重庆市南川区隆化第一小学校重庆 408400

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词体育与健康课程跨学科学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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