基于化学学科核心素养提升的课堂教学改革研究

摘要：在新课改背景下，高中化学教材通过研究新课程背景下的化学要求，整合大单元化学知识点，并创新性设置了大单元课程，以指导学生研究化学各方面的内在关系，以培养高中生的科学探索与思维意识，从而达到对学生化学基础素养的有效训练。本文根据高中化学教学实际，研究出基于核心素养的化学教学。

• 作者: 贾娟
• 出处: 《中国教师》 2023年2期
• 关键词: 核心素养 高中化学实验 大单元教学
• 分类: [文化科学][教育学]