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浅谈开拓多元学习空间 发展幼儿音乐潜能的策略
浅谈开拓多元学习空间 发展幼儿音乐潜能的策略
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摘要
摘要:音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它作为素质教育的重要内容和实施美育的主要途径,不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,特别是在激活幼儿潜能方面有着十分重要的作用。从美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德勒所提出的多元智能理论来看,每个幼儿天生都应该是个音乐家,每个幼儿都喜欢在音乐中畅游,幼儿是与音乐最亲近的人群之一。
DOI
odw5gkrgdk/6968856
作者
舒燕
机构地区
浙江省绍兴市越城区斗门街道中心幼儿园江南园区
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年2期
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