小学语文中年级整本书阅读分享课教学策略研究

【摘要】“快乐读书吧”是部编版小学语文教材中的新栏目，这个栏目要求学生阅读整本书，这与以前语文课中对某个章节或某个片段的教学不同。实施整本书阅读教学主要有三种课型：读前指导、阅读推进、阅读分享。本文笔者在三种不同的课型中进行了阅读分享课的研究，并对提出了一些策略，旨在达到指导学生多读书、读好书、强素质的目的。

• 作者: 段栋杉
• 出处: 《文学天地》 2023年2期
• 关键词: 高年级学生 阅读分享课 语文综合能力
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