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工作记忆和英语听力理解关系的实证研究(英文)

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摘要工作记忆在听力过程中的作用及其和听力理解的关系仍缺乏深入研究,尤其缺乏实证性研究。本研究旨在探索工作记忆和我国大学生英语听力理解的关系,及其在听力过程中的作用。研究结果表明汉语和英语工作记忆均与英语听力理解呈显著线性相关,并且工作记忆容量可成为听力理解水平的有效预测值。

DOI pj0eeepv4y/692703

作者顾姗姗;王同顺

机构地区不详

出处《中国应用语言学：英文版》 2007年6期

关键词工作记忆工作记忆容量工作记忆广度听力理解听力过程

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2007年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国应用语言学：英文版

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