首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年1期
>
小学班主任家校合作胜任力模型构建
小学班主任家校合作胜任力模型构建
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:家庭学习是指家庭与小学二个社会组织出于促进学生成长这一共同任务,而相互配合、相互支持、相互配合的一项双向交流行为。良好的家校交流关系是推动全国亿万小学生身心健康与全面成长的必然需要,是推进中国实现高等教育现代化发展的重要途径,也是当前世界各国高等教育变革与发展的必然趋势。
DOI
7dmg7moedn/6878078
作者
卢丽丹
机构地区
浙江省台州市大溪镇中心小学麻车屿校区
出处
《中国教师》
2023年1期
关键词
小学班主任
胜任力
模型构建
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
谢文静.
中职班主任家校共育胜任力提升之策略
.教育学,2023-02.
2
高若男.
家校合作的小学班主任沟通策略
.教育学,2021-06.
3
陈婷婷.
基于家校合作小学班主任德育管理
.教育学,2022-08.
4
姓名:斯琴.
小学班主任管理中家校合作策略
.教育学,2024-05.
5
王林静.
中职学校班主任胜任力模型研究初探
.教育学,2023-12.
6
——促进学生德育发展的联合力量.
家校合作与班主任工作
.,2024-03.
7
孙丽娜.
小学班主任构建家校合作管理模式的有效策略
.教育学,2022-09.
8
吴秀.
小学班主任构建家校合作管理模式的有效策略
.教育学,2022-09.
9
谭凤麟.
小学班主任构建家校合作管理模式的有效策略
.教育学,2022-11.
10
靳承连.
农村小学班主任实施家校合作方法
.教育学,2021-04.
来源期刊
中国教师
2023年1期
相关推荐
基于家校合作的小学班主任管理策略
试论家校合作视角下小学班主任工作
小学班主任管理中家校合作的开展
小学班主任改进家校合作的有效路径
家校合作的小学班主任管理策略探析
同分类资源
更多
[教育学]
致伊辛巴耶娃
[教育学]
以竞赛牵引大学生创新创业教育的思考
[教育学]
赢在课堂——小议提高英语课堂教学效率
[教育学]
刍议小学语文有效课堂的构建
[教育学]
从教师对学生答问的要求看学生的主体地位
相关关键词
小学班主任
胜任力
模型构建
返回顶部