基于物理素养的高中物理教学探究

摘要：物理素养在这里可以理解为高中物理核心素养，它主要指的是学生在学习物理知识参与到物理课程的过程中需要养成社会需要的个人品质，让物理学习助力于个体的终身成长和终身发展。站在实际教学现状以及新课标的要求角度来看，学生物理核心素养的培育已经成为物理教学改革的必行之举和必由之路，因此作为教育工作者，必须要在具体教学过程中加强对核心素养的重视和凸显，让物理核心素养得到更加精准的解读和体现。本文围绕着核心素养为基点的高中物理教学展开论述，希望为有关工作者提供一些参考和建议。

• 作者: 董姣
• 出处: 《教学与研究》 2023年1期
• 关键词: 物理素养 高中物理 教学探究
• 分类: [文化科学][教育学]