基于积极心理学探究高中心理健康教育模式

摘要：随着社会经济的发展，高中教师要加强对高中生的心理健康教育，使其树立正确的价值观。高中生面临着很大的学习压力，如果不能很好地调整自己的心理状态，很可能会导致自身出现心理问题。在这种情况下，应该加强对学生的心理健康教育，以促进他们的全面发展。本文以积极心理学的研究模型为基础，对高中心理健康教育进行深入的分析。

• 作者: 刘一漪
• 出处: 《中小学教育》 2022年20期
• 关键词: 积极心理学 高中 心理健康教育
• 分类: [文化科学][教育学]