以说促思 以错促评

摘要：一场突如其来的“战役”让2020这个寒假变得不平凡。“抗疫学习两不误” “停课不停学”、于是今年线上教学如火如荼地进行着。教师也华丽地转身为“主播”。上课容易，改作业难。特别是数学练习中的错题讲解更是难上加难。笔者依托线上教学实践，通过示范引领，明确要求；积极引导，搭建平台；营造氛围，全员参与；及时反馈帮孩子树立自信，养成良好习惯，促进孩子未来成长等方式线上教学上进行了尝试，取得了事半功倍的效果。

• 作者: 方小燕
• 出处: 《教学与研究》 2022年18期
• 关键词: 错题 分析 说思路 提高效率
• 分类: [文化科学][教育学]