小学数学复习课教学的优化策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:数学教学的目标是培养学生的数学能力,数学教学的追求是促进学生养成数学素养。在数学复习课中,教师不仅要重视培养学生的数学能力,而且要引导学生在数学复习实践中提升数学核心素养。因此,教师在备复习课时,要科学合理地确定复习提升目标,有效建构复习内容,适当增加拓展性的学习内容,促进学生在数学实践活动中全面养成数学意识、数学思想以及数学习惯等数学核心素养。
作者 李阳
出处 《教育学文摘》 2022年18期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献