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2022年17期
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中职学校《财务会计》课程实施一体化教学探析
中职学校《财务会计》课程实施一体化教学探析
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摘要
摘要:新一轮的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式,注重学科整合,着力创建新型的课程体系,转变教师的教学行为,探索多功能的评价机制等。加大实践性教学、整合专业知识、提升职业能力则是中职会计教学改革的发展方向。结合当前会计实训的现状,阐述了信息化背景下会计实训基地的理虚实环境建设,提出专业对接产业、融合多学科开展实践的教学创新,从而提升学生的职业素养,促进专业的更优发展。
DOI
wjvlrkxq47/6705902
作者
汤春凤
机构地区
广州城建技工学校 广东 广州 510925
出处
《教学与研究》
2022年17期
关键词
中职学校
财务会计
课程实施
一体化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年17期
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