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综合实践活动对小学生成长价值意义的实践策略研究
综合实践活动对小学生成长价值意义的实践策略研究
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摘要
摘要:小学开展综合实践活动课程给学生带来了很多影响,不仅转变了他们的学习方式,还给学生的成长带了重大的意义。让小学生走出课堂,走向社会,通过亲身的体验,提升了学习兴趣,开拓了思维,增强了动手能力。同时,让学生们关心国家大事、当今的社会问题、环境问题等。培养他们的团队协助精神、爱国精神以及社会责任感。让他们通过综合实践得到有效的锻炼,帮助他们迅速成长。
DOI
2d3k966gj9/6698619
作者
李明慧
机构地区
驻马店市第三十六小学
出处
《中国教师》
2022年17期
关键词
综合实践活动
小学生
成长价值意义
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年12月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年17期
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