小学阶段学校家庭社会协同育人机制构建路径探析

摘要：学校、社会、家庭三者紧密结合，构成了一个立体的教育网络。要想更好的教育下一代，就必须坚持“三位一体”的教育模式，以达到事半功倍的效果。学校要以“快乐人生”为核心，以实现学生的幸福、父母的满意、社会的和谐为目标，构建学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的幸福教育体系。但是，大多数人和大多数父母都同意，将自己的孩子交由教师来教导，而学生的问题是由学校和教师来承担。在此，笔者将对家庭教育与社会教育的重要性以及三者有机结合的必要性进行论述。

• 作者: 杨高社
• 出处: 《中国教师》 2022年18期
• 关键词: 小学阶段 学校家庭社会 协同育人机制 构建路径探析
• 分类: [文化科学][教育学]